Liceo Los Andes Taller de Escritura Omar Balladares R.
Temario para examen quinquemestral de alumnos de noveno
PARA LA PRUEBA SE TOMARÁ EN CUENTA LA LETRA CLARA Y LA BUENA ORTOGRAFÍA, CADA 4 FALTAS ORTOGRÁFICAS EQUIVALDRÁ A 0,50 PTS MENOS EN LA NOTA TOTAL.
La descripción: a) Leer un texto e identificar qué tipo de descripción
Es: Etopeya, retrato, paisaje, prosopografía etc.
a.1) Escribir una descripción de carácter, física y de ambiente etc.
b) La descripción subjetiva: Símil, metáfora,
proposopeya y sinestesia. Identificar qué tipo de
recurso se ha utilizado en algunas oraciones.
La postal: Estructura y partes de una postal.
Ortografía: Uso de la B – V – C - S
Leer hoja de trabajo sobre ortografía de la B-V-C-S.
Vocabulario: Aplicación de palabras del vocabulario en un
párrafo.
Unir con líneas los términos del vocabulario con
el concepto.
El párrafo: a) Ordenar el párrafo según la idea principal.
b) Alterar el orden de las oraciones de un párrafo
sin alteración del sentido general deltexto.
c) Utilizar palabras sinónimas para reemplazar
términos en un párrafo.
La reseña o sinopsis: a) Concepto, partes y características.
b) Lea un texto proporcionado por el profesor y
escriba una sinopsis o reseña de 7 a 9 líneas.
